教師雜志社主要負責《江西教育》(中旬刊、下旬刊)和《教師博覽》的編輯出版工作。現有采編人員17人。在全力做好《江西教育》(中旬刊、下旬刊)《教師博覽》編輯出版工作的前提下,努力開展新媒體、新業態業務,如經營“教師博覽”微信公眾號(現有粉絲40余萬),在省內外舉辦內容豐富、形式活潑的教師培訓活動,謀求良好的社會效益和經濟效益。
《江西教育》中旬刊以“聚焦課程改革,服務課堂教學”為特色,緊密配合中小學教育教學課改實踐;下旬刊圍繞“針對性、理論性、權威性”,展示優秀教研成果。
《江西教育》先后被評為全國中文核心期刊、全國社會科學類核心期刊、江西省一級社科期刊、第二屆和第三屆江西省優秀期刊、中國學術期刊等,部分欄目獲江西首屆教育期刊“十佳欄目”、華東地區教育報刊優秀欄目和江西省優秀期刊欄目,在數字閱讀影響力期刊TOP100教育教學類閱讀排名第十。
《教師博覽》是一份面向全國教師的綜合性期刊,以“提高教師整體素質,豐富教師精神生活”為辦刊宗旨,現為旬刊。上旬刊被譽為“教師手中的《讀者》”;中旬刊講述教師自己的故事,積極推動教師專業成長;下旬刊突出展示基礎教育理論研究成果,為教師專業發展服務。
《教師博覽》先后被評為中國期刊方陣雙效期刊、華東地區優秀期刊、江西省優秀期刊、中國學術期刊、人大《復印報刊資料》重要轉載來源期刊、龍源期刊網“中文期刊網絡傳播國內分類閱讀(教育教學類)TOP10期刊”,榮獲江西省第五屆優秀期刊獎、教育教學類數字閱讀影響力期刊TOP100。